Este seminario-taller se propone compartir con los/las participantes algunos saberes del campo de la tecnología educativa y aportes específicos de la evaluación de los aprendizajes situados en el contexto universitario, para colaborar en procesos reflexivos acerca de las prácticas de enseñanza y evaluación que se desarrollaron en entornos digitales y, en procesos de diseño de propuestas que aborden algunas de las problemáticas propias de esas prácticas.